GENÇTEK “AKRAN ÖĞRENME VE GENÇ BİLİŞİM EKOSİSTEMİ ZİRVESİ” AÇILIŞI GERÇEKLEŞTİRİLDİ Bilişim teknolojileri alanında kendini geliştirmek, projeler üretmek ve çalışmalarını daha etkili hâle getirmek isteyen öğrencileri ve danış...
Maarif Ailemizin Sesi İstanbul’da “II. Eğitimde Yapay Zekâ Zirvesi” Düzenlendi Vali Gül, "Burada sadece üretim ve tüketim süreçlerini değil, öğrenme ve öğretme süreçlerini de doğrudan etkileyen bir durum var. Karar vere...
MEB’den Yaz Tatili Açıklaması Sabah saatlerinde Kurban Bayramı tatili nedeniyle okulların erken kapatılacağına yönelik haberler, sosyal mecralarda dolaşmaya başladı. &...
MOBİL BİLİM MERKEZİ, MİLLÎ MÜCADELE’NİN TARİHÎ ROTASINDA BİLİM YOLCULUĞUNA ÇIKIYOR Çocuklara farklı bilim alanlarında uygulamalı öğrenme deneyimi sunmayı hedefleyen Mobil Bilim Merkezi, 7-8 Nisan'da Samsun, 10 Nisan'da Amas...
BAKAN TEKİN, BURSA’DA “SEKTÖR BULUŞMASI VE PROTOKOL İMZA TÖRENİ”NE KATILDI Burada yaptığı konuşmada Bakan Tekin, mesleki eğitime verdikleri önemi vurguladı. Uygulama eğitimi gören öğrencilerin sorunları...
MEB ULUSLARARASI GASTRONOMİ FESTİVALİ VE AŞÇILIK YARIŞMASI”NDA BÜYÜK FİNAL İÇİN BÖLGE ETAPLARI BAŞLADI Millî Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen festival kapsamındaki bölge yarışmaları; Kayseri'nin ardından Konya, Antalya, Adana, Aydın, Den...
VELİLERDEN “FAHİŞ FİYAT” TALEP EDEN ÖZEL OKULLARA SORUŞTURMA BAŞLATILDI Bakanlık, artış sınırları üzerinde ücret talebinde bulunan, kademe başlangıç sınıflarına (okul öncesi 1, 5 ve 9. sınıflar) fahiş fiyat uygul...
BAKAN TEKİN’İN YARIYIL TATİLİ MESAJI Bakan Tekin mesajında şunları söyledi: "Sevgili Öğrencilerim, Kıymetli Öğretmenlerim ve Değerli Velilerimiz,  ...
BAKAN TEKİN, PAKİSTAN PENCAP EYALETİ BAŞBAKANI MERYEM NAVAZ ŞERİF İLE GÖRÜŞTÜ Kurtuluş Savaşı, FETÖ'nün darbe girişimi süreci ve 6 Şubat depremleri gibi kritik anlarda Pakistan halkının ve siyasetinin Türkiye'nin yanın...
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ KAPSAMINDA İLKOKUL BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNE KARNE YERİNE “GELİŞİM RAPORU” VERİLECEK TYMM kapsamında güncellenen öğretim programları, "beceri" temelli bir yapı üzerine şekillendi. Bu yapı; alan becerileri, kavramsal beceriler...